Több napfényt az iskolaépületbe

A napfény sokkal több egyszerű fényforrásnál. A napsugarak ingyenesen javítják a hangulatunkat és dobják fel a kedvünket. A napfény felerősíti a boldogsághormon, a szerotonin termelődését, és gátolja az alváshormonét, a melatoninét. A napsugarak emellett segítik az A és D vitamin termelődését testünkben, és pozitívan befolyásolják immunrendszerünket. Fittek leszünk tőle, és a teljesítőképességünk is javul.

Kutatások igazolják, hogy a napfény jó hatással van a diákok teljesítményére

Néhány tanulmány és kutatás kimutatta, hogy az osztálytermekbe bejutó napfény jelentősen megnöveli a diákok teljesítményét. Ez jó ok arra, hogy az osztálytermeket elárasszuk napfénnyel.

Bővebb információ a tanulmányokról:

• Paracelsus Medizinische Privatuniversität/Salzburg
• Studie Sorbonne/Paris 
• Universität Salford/Manchaster „Clever Classrooms"

Az osztálytermek szép kialakítása mellett, ahol a gyerekek jól érzik magukat, természetesen az egészségügyi szempontok, mint a levegő minősége, az akusztika, a hőmérséklet és legfőképpen a napsugárzás is komoly jelentőséggel bír.

A nagy ablakfelületek lehetővé teszik a termek elegendő természetes megvilágítását. A nagy kiterjedésű ablakfelületek sajnos azonban nem csak előnyökkel bírnak. A túlmelegedés és a vakító fény elkerülése érdekében árnyékolástechnikai eszközök felszerelésére van szükség. 

A kombinálható külső árnyékolók, mint a zsaluziák és raffstore-ok a legalkalmasabbak arra, hogy távol tartsák a hőt az épülettől. A mozgatható lamelláknak köszönhetően nem kell teljesen lefedni a az ablakokat. Így nincs akkora szükség mesterséges fényre, ami következtében az áramszámla is csökken.

Kiemelendő a speciálisan kifejlesztett RETROLux napfénylamella, ami anélkül gondoskodik a világos és hűvös helyiségekről, hogy elsötétítené azokat. A lamella különleges geometriája segítségével a plafonra irányítja a fénysugarat, így indirekt módon megvilágítva a teret a napfénnyel. Egyidejűleg véd a túlmelegedés ellen, gátolja a vakító fényeket és jó kilátást biztosít. Ezáltal nagymennyiségű értékes napfény jut az osztálytermekbe.

„Átláthatóság megtartása és kilátás a zöldbe”, ez a mottója annak a „FEHRA“ oktatásterületi  mintaprojektnek, amely keretében a napfényt irányító RETROLux lamellás árnyékolást alkalmaztuk az alsó-ausztriai Waldviertel régióban található Rapportensteini Általános- és Középiskolában. Az iskola 2019 óta működik.

A túlmelegedés és a kontrasztképződés elkerülése

Fő, hogy elkerüljük a nyári túlmelegedést és az erős kontrasztképződést, ugyanakkor az osztályt a lehető legtöbb természetes fény világítsa meg. Az volt a cél, hogy ne teremtsünk amolyan „barlanghangulatot” (zsaluziás, függönyös besötétítéssel, mesterséges fénnyel, illetve a természetes fény hiányával, illetve a kilátás akadályozásával) az osztályban.

Bővebb információ: www.bildungslandschaften.at

A „Rappottensteini mintaosztály“ kivitelezésért felelős projektvezetője: 
Dr. Claudia Maria Walther, okleveles mérnök, a Bécsi Műszaki Egyetem lektora, valamint a  „Bildungslandschaften in Bewegung” kutatócsoport alapító tagja"